在高校里头，有强制身为学生的人去进行关注的情况出现，之后又致使学生去转发微博，这种现象极其常见，这算得上是形式主义的任务，它不但对学生隐私构成了侵犯，还把管理思维的僵化给暴露出来了。
形式主义的蔓延
好些学校把新媒体平台当作宣传考核硬性指标，依靠行政命令层层施加压力，有个高校大二学生说，辅导员在年级群直接发通知，要求全体人员关注团委微博，每天下午五点之前交关注截图，班级干部还得逐个登记未完成名单，在班会上通报 。
一种具有强制性的行为出现了，这种行为往往伴随着繁琐流程，某学院向学生提出要求，学生不但要关注主账号，而且要在同一时刻关注下属七个分支账号，更让人困惑的是，就连像二十四节气这样的日常内容，竟然也要进行强制转发，这完全背离了新媒体传播出发点。
隐私安全的隐患
将微博昵称修改要求统一起来，之后，学生的个人信息便完全暴露了，依照某校的规定昵称格式之中要含有“年级 + 学院 + A3 + 姓名” ，如同 “2023级工商管理A3XVV张三” 这般，如此的信息组合，会让不法分子极其轻易地获取学生的完整学历背景。
现今，网络安全事故频繁出现，这样的一种行为，毫无疑问地增添了信息泄露的风险，有学生尝试去运用昵称修改功能，然而，却发现系统提示“包含敏感信息”，进而不能够进行保存，这恰恰证实了该行为的不合理地方。
管理方式的粗暴
当学生提出合理异议，一些从事管理工作的人员应对举措令人失望，有一个负责班级事务的人，直接向提出异议的学生建议让其重新使用别的手机号去注册，却完全忽视更换手机号要解除绑定各类账户很麻烦，这种简单蛮横的解决问题方式，反映出那个管理者欠缺基本的能换位思考的同理心。
更为严重的是，有部分辅导员，他们把完成任务跟评奖评优关联起来，有个大三的学生，仅仅因为两次没有及时提交转发截图，就被取消了年度优秀学生评选资格，这样的连坐式管理方法，极大地挫伤了学生的积极性。
资源的严重浪费
进行着每日转发任务的时候，那些被强加的怎么都得转发的任务，消耗了宝贵的时间，而且还消耗了贵重的精力。在某班集体当中，平均到每个人每一天，在截图运作这个环节要用到15分钟，在修改昵称之类的环节同样要用到15分钟。有一个人数是50人的班级，一天下来就会平白无故浪费掉12.5个小时 。
在这个时间段，它能够被用于某些学习活动，这些学习活动有着更高价值，像去筹备英语四级考试相关事项，又像去投身社会实践活动，然而它正接受来自形式主义任务的侵蚀，这种侵蚀在悄悄进行着，侵蚀的是学生属于成长的时间。
沟通机制的缺失
被管理者与管理者之间，缺少有效的沟通渠道，某学院学生会那帮人，曾经尝试去收集一众同学们的意见，然而，却被老师以“要服从大局”作理由给驳回诶，这般一种单向度的指令传达，导致学生的真实需求无法被听见。
某高校采用一种方式，这种方式借助开展定期举办座谈会的形式来建立双向沟通机制，这种方式采用借助匿名问卷收集意见的方式，这种方式通过把强制任务转变为自愿参与来开展，结果相反居然获得较高的互动率，而这实际上它并非是一件复杂的事情。
改进方向的探索
某高校团委，要着手进行变化，从转变管理的理念开头，把原来的强制关注变成内容竞赛，激励学生去开展优质的内容创作，这使得账号活跃度被提升到三倍，确实实现了有效的传播。
拥有会重视新媒体传播规律的人，拥有具备管理能力的人，应该凭借优质内容，吸引关注，而不是依靠行政命令，某大学宣传部，每周推出一个校园话题讨论，目的在于使学生能够自愿参与互动，像这样的方式，这般如此，既自然又有效 。
你们人是处在学校之中的，有没有碰到过那种等同于形式主义类任务一样的状况呢诚挚地欢迎走进评论区域开始倾诉有关个人方面经历的事儿叙述一下对应的解决办法倘若觉得了此篇文章具备帮助性方面那就执行点赞予以其支持各位读者朋友们；